حقيقة تغيير المناهج.. الملامح النهائية للعام الدراسي الجديد بالمدارس

حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حقيقة تغيير المناهج والملامح النهائية للعام الدراسي الجديد بالمدارس والذي ينطلق يوم السبت المقبل بشكل رسمي في جميع المراحل التعليمية.

حقيقة تغيير المناهج.. الملامح النهائية للعام الدراسي الجديد بالمدارس

أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تطوير التعليم خطة دولة وسيتم استكمال خطة تطوير العملية التعليمية بما يتوافق مع توجيهات القيادة السياسية والخطة الاستراتيجية للدولة.

وشدد وزير التربية والتعليم على أنه لا مساس بالمناهج التعليمية، وأنه سيتم استكمال تطوير مناهج الصف السادس الابتدائي وفقًا للمنظومة الجديدة، بنفس الإطار العام للمناهج، وكذلك الاستمرار بإعداد الإطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية.

ضوابط اليوم الرياضي في المدارس

كشف الوزير عن ضوابط وآليات تنفيذ اليوم الرياضي بالمدارس أسبوعيًا، وآخر للأنشطة وبشكل تبادلي لزيادة مستوى ارتباط التلاميذ بالمدارس، وذلك تنفيذًا لمبادرة رئيس الجمهورية في الارتقاء بمستوى اللياقة البدنية لطلبة المدارس.

وقال الوزير إنه سيتم تحديد يوم كامل لممارسة الأنشطة لكل صف دراسي على حدة ودون التأثير على خُطة توزيع المنهج.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه سيتم إتاحة دليل مواصفات الامتحان للطلاب والمعلمين في الثانوية العامة، وتدريب المعلمين على نظام الامتحانات مع دراسة إمكانية إضافة جزء مقالي قصير لأسئلة الامتحانات، بالإضافة إلى طرح نماذج الامتحانات الجديدة للطلبة للتدريب عليها خلال العام الدراسي.

ملامح العام الدراسي الجديد

استعرض الوزير ملامح العام الدراسي الجديد والتي تتضمن:

1- دمج التكنولوجيا والأنشطة بكافة أنواعها في العملية التعليمية.

2- سيتم توظيف القنوات التعليمية "مدرستنا (1، 2، 3)" في العملية التعليمية بمختلف مراحل التعليم من خلال تخصيص فترة مشاهدة واحدة ــ والفترة تعادل حصتين دراسيتين ــ لعرض المادة التعليمية، من خلال (السبورة الذكية، أو الداتا شو، أو أجهزة الكمبيوتر) لأكثر من فصل في نفس الفترة لعرض الدرس.

3- تواجد العناصر المميزة من المعلمين بالمدرسة بصحبة الطلاب.

4- يُخصص باقي النصاب المقرر لحصص المادة لمناقشة المحتوى الذي تمت مشاهدته وإتاحة المادة العلمية ــ من خلال مسئول التطوير التكنولوجي ــ وجدول مواعيد إذاعة المحتوى التعليمي على تلك القنوات للطلاب لتمكينهم من متابعتها بالمنزل.

5- سيتم توفير وقت كافٍ؛ لممارسة الأنشطة بمختلف أنواعها الرياضية، والثقافية، والفنية، والعلمية، والتكنولوجية، بدءًا من الصف الرابع الابتدائي، حتى الصف الثالث الثانوي العام بالمدارس الرسمية والرسمية للغات، ويكون ذلك بمشاركة مديري عموم تنمية الأنشطة ومن ثَمَّ المساهمة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم.

6- سيتم تطبيق ذلك على أربع مراحل بنسبة لا تقل عن 25% من مدارس الإدارة لكل مرحلة.