ترقبوا نتيجة الثانوية العامة.. الانتهاء من تصحيح الامتحانات بالكنترولات في هذا الموعد
يترقب طلاب الثانوية العامة 2024 موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024، وخاصة بعد انتهاء امتحانات الثانوية العامة 2024 للشعبتين (علمي وأدبي)، يوم السبت الماضي، 20 يوليو، حيث من المقرر أن يتم إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 عبر مؤتمر للدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم.
وتستعرض بوابة “الفجر” في التقرير التالي موعد إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024، ورابط الحصول عليها عقب اعتمادها رسميًا، بالإضافة إلى بعض النصائح لطلاب الثانوية العامة لتجاوز فترة القلق والتوتر.
موعد إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024
من المقرر أن يتم اعتماد نتيجة الثانوية العامة عقب الانتهاء من أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات والإعلان عنها رسميًا، بينما لم تصدر أي تصريحات رسمية حتى الآن من الوزارة بشأن موعد إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024، ومن المتوقع إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 خلال فترة تتراوح ما بين 10 و20 يومًا، أي بنهاية شهر يوليو الجارى أو الأسبوع الأول من أغسطس، (كما حدث خلال الأعوام السابقة).
رابط الحصول على نتيجة الثانوية العامة 2024:
عقب ظهور نتيجة الثانوية العامة رسميًا، يمكن للطلاب الحصول عليها من خلال الدخول على موقع وزارة التربية والتعليم ومعرفة نتيجة الثانوية العامة 2024 فور الإعلان عنها رسميًا من هنا.
خطوات الحصول عن نتيجة الثانوية العامة 2024
1-الدخول على رابط نتيجة الثانوية العامة 2024 عبر الموقع الإلكتروني الرسمي لوزارة التربية والتعليم من هنـــــا.
2- اختيار أيقونة نتائج الامتحانات (نتيجة الثانوية العامة 2024).
3- كتابة البيانات المطلوبة (الاسم ورقم الجلوس).
4- الضغط على أيقونة الاستعلام عن نتيجة الثانوية العامة 2024.
4- ثم ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024 للطلاب فور إعلانها رسميًا.
كيف يمكن للمعلمين والأسر دعم طلاب الثانوية في إدارة التوتر والقلق؟
هناك عدة طرق يمكن للمعلمين والأسر دعم طلاب المرحلة الثانوية في إدارة التوتر والقلق:
1. توفير بيئة داعمة:
- المعلمون: خلق بيئة صفية آمنة وإيجابية، مع التشجيع والتعاطف.
- الأسر: توفير جو عائلي مريح وداعم، مع الاستماع والتواصل الهادف.
2. تعزيز المهارات الحياتية:
- المعلمون: تدريس مهارات إدارة الوقت، حل المشكلات، والتواصل الفعال.
- الأسر: مساعدة الطلاب على تطوير عادات صحية كالنوم، التغذية، والنشاط البدني.
3. تقديم الدعم الأكاديمي:
- المعلمون: توفير مصادر إضافية للمساعدة، وتسهيل الحصول على المساعدة عند الحاجة.
- الأسر: المتابعة المنتظمة للتقدم الأكاديمي، والمساعدة في المراجعة والدراسة.
4. تشجيع الأنشطة اللاصفية:
- المعلمون: إتاحة فرص للمشاركة في الأنشطة الرياضية والفنية والترفيهية.
- الأسر: تشجيع المشاركة في هذه الأنشطة وتسهيل الوصول إليها.
5. التواصل والتعاون:
- المعلمون والأسر: التواصل المنتظم لمناقشة احتياجات الطلاب ووضع خطط داعمة.
من خلال هذه الطرق المتكاملة، يمكن للمعلمين والأسر أن يوفروا بيئة داعمة تساعد طلاب الثانوية على إدارة التوتر والقلق بفعالية.
