ندوتان بكلية الألسن بالفيوم عن "الوعي البيئي ودور الشباب في إدارة الأزمات"

محافظات

جانب من الندوة
جانب من الندوة

تحت رعاية الدكتور ياسر مجدي حتاتة، رئيس جامعة الفيوم وإشراف الدكتور عاصم العيسوي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، شهدت الدكتورة منار عبد المعز القائم بأعمال عميد كلية الألسن بجامعة الفيوم، الندوتين التي نظمهما قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالكلية برئاسة الدكتورة نجلاء سعد القائم بأعمال وكيل الكلية لشؤون خدمه المجتمع والتى حاضر خلالهما الدكتور أحمد رمضان المدرس بكلية الزراعة والدكتور إسلام صلاح، المسؤول بمركز إدارة الأزمات بالجامعة وبحضور آمال عبد التواب، مدير إدارة الكلية وعدد من أعضاء هيئة التدريس والعاملين والطلاب بالكلية.

 

الوعى البيئي

أكدت الدكتورة منار عبد المعز علي أهمية الوعي البيئي وضرورة الحفاظ علي المكونات الطبيعية للبيئة والارتباط بها والسعي نحو الاستثمار الجيد لتلك الموارد وتنميتها وتطويرها.

 

وشددت على ضرورة الحفاظ علي النظافة العامة ودعت الجميع للتعاون مع أجل حماية البيئة من كافة الأضرار الراهنة.

 

المشروعات الصغيرة 

ووجهت الدكتورة نجلاء سعد الطلاب بضرورة أن يكون لهم دور إيجابي في الحفاظ على البيئة بوصفهم النموذج المثقف في المجتمع، وأشارت إلى أن هناك العديد من المشروعات الصغيرة التي تسهم في الحفاظ على البيئة كزراعة الأسطح الذى يعمل علي تنقية الهواء وتقليل الأعباء الاقتصادية للأفراد من خلال توفير بعض مصادر الغذاء.

 

فيما تناول الدكتور أحمد رمضان الحديث حول كيفية زراعة الأسطح والهدف منها حيث تستخدم في التجميل والإنتاج التجاري وتساعد بعض الأسر علي الاكتفاء الذاتي من الخضروات والفاكهة.
 

 

زراعة الأسطح 

وأوضح الشروط اللازمة لزراعة الأسطح وانواع البيئات الصالحة للزراعة كأن تكون قادرة على الاحتفاظ بالماء وصالحة للزراعة وجيدة التهوية وغير سامة.

 

وتناول الدكتور إسلام صلاح الحديث حول دور الشباب في إدارة الأزمات وأوضح مفهوم الأزمة والفرق بين إدارة الأزمات والإدارة بالأزمات والأسلوب العلمي لحلها وماهي الاستراتيجيات الحديثة في إدارة الأزمات المختلفة وكذلك ماهي المتطلبات التي يجب توافرها لنجاح عملية إدارة الأزمة.

 

الغش في الامتحانات 

وتم تطبيق نموذج عملي على أزمة الغش في الامتحانات وكيفية التعامل معها بجانب عرض فيديوهات توضيح كيفية التعامل مع الأزمات المختلفة وتفاعل الطلاب والحاضرين من خلال الأسئلة والرد عليها.

 

 

 

جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة
جانب من الندوة