"اتصالات النواب" توصي بتشكيل لجنة لتركيب خطوط إنترنت بمدارس سوهاج
أوصت لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة النائب أحمد بدوي، بتشكيل لجنة مشتركة من وزارة الاتصالات ووزارة التربية والتعليم، لحصر كافة المدارس بمديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج وكافة الإدارات التعليمية التابعة لها، والتي تحتاج لتركيب خطوط تليفونات أرضية وكذلك تحتاج لتوصيل خدمة الانترنت وإبلاغ لجنة الاتصالات بمجلس النواب بذلك البيان خلال 30 يوما حتى يمكن تحديد المسؤلية بشأن ذلك واتخاذ الخطوات اللازمة نحو حل المشكلة وتوصيل الخدمات اللازمة لتلك المدارس.
توصيل الإنترنت للمدارس بمحافظة سوهاج
جاء ذلك بناء على طلب الإحاطة، المقدم من النائب مصطفى سالم، وكيل لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب، ونائب طهطا وطما وجهينة بسوهاج، للدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بشأن رفض الوزارة توصيل خدمتى التليفون والانترنت لعدد من المدارس.
رفض الوزارة توصيل الإنترنت
وقال النائب مصطفى سالم، خلال الاجتماع، إن المدارس بقرى ومدن سوهاج تعانى من رفض الوزارة لتوصيل الخدمة لها، وأن 100% من مدارس سوهاج لا يوجد بها خطوط انترنت فيما عدا مدارس الثانوي العام فقط، مشيرا إلى أنه خلال تفاجئ برد غريب ويمكن وصفة بغير المسؤل من وزارة الاتصالات على إحدى حدى الطلبات التى تقدم بها بخصوص توصيل خدمة التليفون والانترنت لمدرسة “أل كنعر الإبتدائية بساحل طهطا”، حيث أفاد رئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب وزير الاتصالات بأن المدرسة تبعد عن أقرب خدمة مسافة 300 متر وأنه لا يوجد جدوى اقتصادية لتنفيذ المشروع طبقا لدراسة عدد الطلبات المقدمة من العملاء.
عدم التنسيق بين وزارتي التربية والتعليم والاتصالات
وقال “سالم” إن هذا يعنى اعتراف ضمني بعدم التنسيق والتواصل بين وزارتي التربية والتعليم والاتصالات من ناحية وسوء التخطيط الخاص بإنشاء المدارس التى أصبحت تعتمد بشكل أساسي على خدمات الإنترنت والاتصالات تواكبا مع رؤية تطوير التعليم والقنوات التعليمية التى تبثها وزارة التربية والتعليم لطلاب المدارس، وأيضا الآلية المتطورة للتواصل من خلال شبكات الإنترنت وغرف الحاسبات بالمدارس الأمر ولماذا تكلفت الدولة تجهيز هذه المدارس وفق الأكواد التعليمية الحديثة المرتبطة بالإنترنت والتطور التكنولوجي، وأن عدم وجود إنترنت فى هذه المدارس لا يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين التلاميذ فى التعلم.
ورفض “سالم” اعتبار وزارة الاتصالات أن المدارس والمؤسسات التعليمية عملاء ولا بد من تحقيق جدوى اقتصادية حال التعامل معهم فجميع أجهزة الدولة تعمل فى اتجاه واحد نحو تحقيق أهداف الجمهورية الجديدة التى لا يمكن لها أن تقوم إلا بالاهتمام بالنشء والتعليم الصحيح المتطور.
ورد ممثلي وزارة الاتصالات، ووزارة التعليم، أن طلب خط تليفون أرضي لأي مدرسة لا يتم إلا بطلب يتم الموافقة عليه من وزير الاتصالات، وأنه لم يتم أي تكليف من الوزارة، وإذا تم تكليف سيتم إنشاء خط الفيبر لها.
توجه الدولة نحو التحول الرقمي
ورد النائب مصطفى سالم، أن المشكلة ليست خط مدرسة، ولكن كل مدارس سوهاج ليس بها خطوط إنترنت عدى مدارس الثانوي العام فقط، وسواء كانت مسئولية الإدارة التعليمية، أو المديرية، أو الوزارة فلا بد من حل المشكلة، متسائلًا: كيف يتم ذلك في وقت تتجه الدولة إلى التحول رقمي وهناك حكومة الكترونية ومصر الرقمية وتوجد غرف حاسب آلي في كل المدارس؟ وتصريحات وزير التربية والتعليم عن إجراء التدريبات للمعلمين “أون لاين” والاتجاه نحو تطوير التعليم والذي بدء خلال السنوات السابقة وأنفق علية عدة مليارات فكيف نحقق كل ذلك في الوقت الذي نجد فيه مدارس سوهاج بنسبة 100% لا يوجد بها انترنت عدي مدارس الثانوى العام؟.
