تصل للحبس.. 3 عقوبات صارمة من التعليم بشأن الغش الجماعي
أصدر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عدة قرارات مهمة بشأن واقعة الغش الجماعي بالمدارس، مؤكدا أن هدف الوزارة هو تحقيق العدالة والتكافؤ بين طلاب الثانوية العامة، وعدم السماح بالغش.
وترصد “الفجر” في السطور التالية أبرز قرارات وزير التربية والتعليم بشأن الواقعة:
1-حجب نتائج نحو 2000 طالب في مدرستين بسبب شبهة الغش الجماعي
2-تواجد تشابه كبير في الإجابات وتم تفريغ الكاميرات لاكتشاف الحقيقة عن طريق النيابة العامة.
3- وهناك عقوبات مغلظة لمن يثبت عليه عقوبة الغش، والتي تصل في بعض الأحيان، إلى الحبس، وفقا لرؤية النيابة.
طريقة التعليم الجديدة تقيس الفهم
وأكد الدككتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أن همتك تطور ملحوظ في شعبتي علمي علوم ورياضة هذا العام، حيث أن طريقة التعليم الجديدة تقيس فهم مخرجات التعلم وهو ما يعد تقدم كبير، وتغيرت توزيعات المجاميع.
نسب النجاح في الثانوية العامة
يذكر أن بلغت نسب النجاح في الثانوية العامة إلى 75.4%، بينما بالنسبة لشعبة علمي علوم تصل النسبة إلى 78.3% وشعبة علمي رياضيات تبلع نسبتها 81% وهي أعلى نسبة نجاح، والشعبة الأدبية هبطت عن العام الماضي، لتكون 68%.
وبين الدكتور طارق شوقي، خلال مؤتمر إعلان نتيجة الثانوية العامة 2022، عقده أمس إحصائيات الحاضرين والناجحين والنسبة المئوية للنجاح لطلاب العام الحالي مقارنة بالأعوام السابقة.
وبحسب وزير التربية والتعليم، فإن نسبة النجاح في الثانوية العامة هذا العام بلغت 75.4% وهي أعلى من العام الماضي وكانت العام الماضي 74%.
نسب النجاح الممتازة جدا
وأكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أن نسب النجاح الممتازة بالنسبة لنتيجة الثانوية العامة 2022 وهي النسب التي تتراوح ما بين 70% و75% و80% واصفا إياها بـ "الممتازة جدا".
تنسيق الثانوية العامة المرحلة الأولى:
ومن المقرر أن يبدأ التنسيق للمرحلة الأولي، بعد 72 ساعة من إعلان نتيجة الثانوية العامة 2022 أن يتم إعلان الحدود الدنيا للقبول بالمرحلة الأولى، بينما تنطلق أعمال المرحلة الأولى لتنسيق الجامعات عقب الانتهاء من تقديم طلبات أداء اختبارات القدرات بالنسبة للكليات التي تشترط ذلك من أجل الالتحاق بها، والذي ينتهي يوم 11 أغسطس الجاري الموافق الخميس المقبل.
يذكر أن عدد طلاب الثانوية العامة 2022 الذين خاضوا الامتحانات، بلغ نحو 707 آلاف و992 طالبًا، منهم 268 ألفًا و897 طالبًا بالشعبة الأدبية، و338 ألفًا و882 طالبًا بالشعبة العلمية (علوم)، و100 ألف و213 طالبًا بالشعبة العلمية رياضيات.
