ألقت بنفسها من الدور الرابع.. "التعليم" تعلق علي انتحار طالبة داخل مدرسة بالجيزة

كشف بكساوي مصطفي مدير تعليم جنوب الجيزة تفاصيل انتحار طالبة بالمراحلة الإعدادية في مدرسة صلاح سالم بالجيزة.

وقال  بكساوي: “الطالبة جاءت إلى المدرسة صباح اليوم وانتحرت قبل حتي دخول الفصول والقت بنفسها من الدور الرابع”.

وأشارت في تصريحات خاصة لـ "الفجر"، إلى أن الطالبة تركت لوالدتها رسالة مكتوبة قبل انتحارها، لافتةً إلى أن والدتها على خلاف مع والدها.

وقالت: “عقب علمنا بسقوط الطالبة استعنا بالشرطة، وحاليا تتولى النيابة التحقيق”.

في سياق منفصل تفقد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، مركز تأهيل ذوى الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان؛ لمتابعة سير العمل، والاطمئنان على كفاءة الخدمات التى يقدمها المركز. 

أكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تعمل على تقديم منظومة متكاملة من الخدمات لذوى الاحتياجات الخاصة يتم فيها مراعاة كافة المعايير العالمية، فى إطار توجيهات السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، بالاهتمام بهم والعمل على دمجهم كعناصر فاعلة داخل المجتمع.

وأشار الوزير إلى أن المركز يعبر عن إرادة حقيقية للدولة المصرية وقيادتها فى خدمة أبناء الوطن من أصحاب الهمم.

وتفقد الوزير المركز، واطلع على الخدمات التي تم تسخيرها لتأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، والتى تضم (8) عيادات للعلاج السمعي و(4) غرف للتخاطب، وغرفة للإرشاد الأسرى، وغرفة للعب وتنمية المهارات، وعدد (2) غرفة للسلوك المعرفى وتعديل السلوك وصالة للعلاج الوظيفى، وغرفة مكملة للعلاج الحسى، بالإضافة إلى المناطق التى تم تخصيصها للألعاب وفق الإشتراطات المعدة خصيصًا لذوى الاحتياجات الخاصة، بإلاضافة إلى المنطقة المخصصة للعلاج المائى والعلاج الطبيعي.

وأشاد الدكتور طارق شوقي بالجهود المبذولة والخدمات التى يقدمها المركز، وقدم الشكر لكل فريق العمل، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل على توفير وإعداد فريق من الأساتذة المتخصصين للإشراف على البرامج المقدمة لذوى الإعاقة من خلال بروتوكول تعاون مع كلية علوم الإعاقة جامعة الزقازيق، كما يقوم بالعمل مع الطلاب مجموعة من المعلمات ذوي الخبرة فى مجال التربية الخاصة.

وأعرب أولياء أمور الطلاب عن تقديرهم للخدمات المجانية التي يقدمها المركز لأبنائهم والتى ساهمت بشكل كبير في تحسين حالتهم الصحية ورفع العبء عنهم، إلى جانب الاستفادة من المحاضرات الإرشادية؛ لتوعية أولياء الأمور بكيفية التعامل مع أبنائهم  الطلاب من ذوى الهمم، والبرامج الفردية والجماعية سواء البرامج العلاجية أو التأهيلية والتدريبية أو التعليمية لكل ذوى الهمم من محافظات مصر.