كيف تعاملت الجامعات مع قرار الحكومة بتعليق الدراسة

تقارير وحوارات

أرشيفية
أرشيفية


بعد قرار تعليق الدراسة بكافة المدارس والجامعات لمدة أسبوعين، بداية من 15 مارس في إطار خطة الدولة الشاملة للتعامل مع أية تداعيات محتملة لفيروس كورونا المستجد " كوفيد-19"، لجأت الجامعات المصرية في تنفيذ نظام التعلم عن بُعد، حيث تتيح هذه الإستراتيجية توافر المناهج التعليمية والمقررات الدراسية للطلاب عبر المواقع الرسمية للجامعات والتي انتهت من وضع كافة الإستراتيجيات لاستخدام آليات محددة لتوصيل المحاضرات إلى الطلاب.

وتستعرض الفجر تنفيذ هذه الإستراتيجية على مختلف الجامعات على النحو الآتي:
1- جامعة القاهرة:
أكد رئيس جامعة القاهرة الدكتور محمد عثمان الخشت أن الجامعة تمتلك خطة كاملة لاستكمال الدراسة عن بُعد، وأن الدراسة ستكون من خلال النظم الإلكترونية، وكان قد أكد الخشت من قبل أن جامعة القاهرة قطعت شوطًا كبيرًا في مجال التحول الرقمي مما يُفيد الجامعة في الدراسة عن بُعد عبر موقع الجامعة والمواقع الإلكترونية للكليات والمقررات الإلكترونية.

وقد أشار الخشت من قبل إلى جاهزية الجامعة من خلال عدة طرق وآليات تضمن جودة العملية التعليمية، وتلقي الطلاب جميع العلوم المقررة دون الإخلال بالعملية التعليمية بهدف ضمان سلامة كافة العاملين بالمنظومة داخل الجامعة.

وأوضح رئيس جامعة القاهرة أن التجهيز لخطة بديلة لاستكمال الدراسة قد تم منذ فترة طويلة حيث تم إعداد خطة شاملة لأي سيناريو محتمل.

2- جامعة حلوان:
ومن جانبه أكد الدكتور ماجد نجم رئيس جامعة حلوان، أن الجامعة بدأت في تطبيق سياسات التعلم عن بُعد حيث قامت الكليات بنشر المقررات الدراسية من خلال استخدام التكنولوجيا الحديثة، منها كليات الفنون التطبيقية والحاسبات والمعلومات والصيدلة والطب والتمريض والعلوم، وبلغ الإجمالي 8 كليات قد بدأت في تطبيق إتاحة المحاضرات طبقًا لآليات، وأساليب مختلفة.

وأشار نجم إلى أن بعض التواصل يكون عبر تطبيق "الواتساب" حيث يتم رفع المحاضرات مكتوبة بتطبيق "الباوربوينت"، بالإضافة إلى استخدام جوجل درايف ومن خلال استخدام "اليوتيوب".

وأوضح رئيس جامعة حلوان أنه من أجل حرص الجامعة على توفير المحاضرات وإتاحتها للطلاب قد كلفت كلية الحاسبات والمعلومات بالجامعة أستاذًا حيث تم تكليفه كمستشار بالكليات الأخرى بالجامعة بهدف مساعدتها في إستخدامها في التقنيات التكنولوجية، لافتًا إلى أن كليات الجامعة المختلفة توفر الإمدادات للكليات التي لايوجد بها إتاحة للتعليم " الأون لاين" حيث تساعدها بالتقنيات التكنولوجية، وتقديم كافة صور الدعم لها.

3- جامعة الإسكندرية:
من جانبه أكد الدكتور عصام الكردي، رئيس جامعة الإسكندرية أن الكليات استطاعت إعداد 8 آلاف مقرر دراسي للفصل الدراسي الثاني بطريقة تفاعلية حيث سيتم منحها مجانًا للطلاب "أونلاين" عن طريق التحول إلى موديل Google classroom بالتعاون مع وزارة التعليم العالي، ووزارة الاتصالات.

وأشار الكردي إلى أن جامعة الإسكندرية تمتلك بنية تكنولوجية قوية حيث تمكنها من التواصل مع طلابها إلكترونيًا لضمان استمرار العملية التعليمية بسهولة ويسر.

وأعلن رئيس جامعة الإسكندرية عن عقد امتحان " الميد تيرم" في بعض الكليات أون لاين وذلك في نهاية شهر مارس الحالي موضحًا أنه يمكن تعميم هذه التجربة في باقي الكليات إذا استدعى الأمر.

واستمع الكُردي لعرض عمداء الكليات لمراحل تطبيق نظام " التعليم عن بُعد " والوسائل المستخدمة لمتابعة العملية التعليمية ضمن إجراءات الحفاظ على انتظام سير العملية التعليمية، وعدم تأثر الطلاب بالانقطاع المؤقت عن الدراسة.

وأكد رئيس جامعة الإسكندرية على أهمية قيام أعضاء هيئة التدريس بالتواصل مع الطلاب عبر منصات التعليم الإلكتروني والمتاحة ببوابة الجامعة والكلية،لافتًا إلى أهمية الدور التوعوي للكليات في توجيه الطلاب بضرورة الإرشادات الوقائية اللازمة والعزل الاختياري مع التزام المنازل بهدف تقليل انتشار فيروس كورونا المستجد.

4- جامعة كفر الشيخ:
أكد الدكتور عبد الرازق يوسف دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ أن الجامعة وضعت خطة كاملة للتعامل مع الطلاب عن طريق استخدام الإنترنت خلال فترة تعليق الدراسة حيث سيتم إتاحة المحاضرات للطلاب من خلال استخدام موقع الجامعة الرسمي، وكذلك مواقع الكليات ومنصات التواصل الاجتماعي.

وقال دسوقي أنه يتوفر دليل لاستخدام منصات المواقع الإلكترونية الرسمية لأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والمنصات التعليمية ومنصات التواصل الاجتماعي إلى جانب خدمات التخزين السحابية وجاري رفعها على الموقع الإلكتروني للجامعة ومواقع الكليات.

وأوضح رئيس جامعة كفر الشيخ أنه سيتم العمل على تنفيذ الخطة من خلال العديد من البرامج حيث يمكن من خلالها لعضو هيئة التدريس والهيئة المعاونة رفع ملفات المحاضرات "PDF- PPT- DOC - VIDEO- IMAGES PROGRAMMES- etc"، ويمكن للطلبة من خلال موقع الجامعة، ومواقع الكليات الدخول على صفحة عضو هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وتحميل المواد العلمية الخاصة بتلك المقررات.

وأوضح دسوقي أن هناك تطبيق آخر يسمى Moodle وهي منصة تعليمية متاحة على خوادم الجامعة حيث تتيح لعضو هيئة التدريس والهيئة المعاونة رفع جميع الملفات العلمية، وتتيح للطلاب تحميل تلك الملفات بالإضافة إلى التواصل مع عضو هيئة التدريس والهيئة المعاونة وحل التكليفات.

وأضاف دسوقي أنه سيتم إستخدام برامج Schoology وGoogle Classroom وEasy class كمنصات تعليمية تتيح التواصل والدراسة بين عضو هيئة التدريس والطلاب إلى جانب استخدام صفحات وقنوات ومجموعات التواصل الإجتماعي الرسمية الخاصة بالجامعة وكلياتها على مواقع Facebook- YouTube – Twitter- WhatsApp - Telegram – etc حيث يمكن من خلال تلك الصفحات والمجموعات والقنوات التعليمية، رفع الملفات التعليمية عليها بمعرفة عضو هيئة التدريس والهيئة المعاونة، ويمكن للطلاب مشاهدتها وتنزيلها، بالإضافة إلى استخدام برنامج Skype.

وأوضح دسوقي أنه سيتم إستخدام تطبيق WebEx Meeting كمنصة تواصل ومتاحة على الحوسبة السحابية حيث تتيح لعضو هيئة التدريس عقد محاضرات عن بُعد" فيديو كونفرانس"، باستخدام حسابات تخص تلك المنصة، وبرنامج Microsoft Team كمنصة تواصل تابعة لشركة ميكروسوفت ومتاحة على الحوسبة السحابية وتتيح لعضو هيئة التدريس عقد اجتماعات ومناقشات عن بُعد.

وقد كلف رئيس جامعة كفر الشيخ أعضاء هيئة التدريس، والهيئة المعاونة بالجامعة وكلياتها بتجهيز وإعداد المحتوى الإلكتروني المناسب لكل مقرر وذلك استعدادًا لرفعه على أحد المقترحات السابقة بما يتوافق مع طبيعة المحتوى وحجمه الإلكتروني، وبما يسمح باستمرار تشغيل الجداول الدراسية إلكترونيًا عن بعد من خلال الإنترنت وذلك لجميع كليات الجامعة وفرقها الدراسية المختلفة، طبقًا للخطط والجداول الدراسية المعلنة سابقًا، وكلف أيضًا قطاع التطوير وتكنولوجيا المعلومات بالجامعة ووحداتها المختلفة بتقديم الدعم الفني اللازم بهدف تنفيذ الخطة المقترحة.

5- جامعة الأزهر:
تابع الدكتور محمد المحرصاوي رئيس جامعة الأزهر مع الدكتور يوسف عامر نائب رئيس الجامعة، تفعيل نظام التعليم عن بُعد بكليات الجامعة، وتطبيق نظام الفصول الافتراضية.

وقام رئيس الجامعة بتفقد خطوات تسجيل المحاضرات التي سيتم بثها للطلاب عبر مواقع الكليات وموقع الجامعة، ويقوم بتسجيلها نخبة متميزة من أساتذة الجامعة في مختلف التخصصات العلمية، طبقًا لأعلى المعايير في الشكل والمضمون،وتقديم الوسائل التي سيتم استخدامها في طريقة التعليم عن بُعد والتي تعمل الكليات على توفيرها للأساتذة والطلاب.

وطالب رئيس الجامعة البدء بتفعيل منصات التعلم الافتراضية خلال هذا الأسبوع بجميع الكليات،كما دعا إلى الانتهاء من هذه الإجراءات في أسرع وقت ممكن، في إطار الحرص على وقت الطلاب والطالبات، وحتى يتم تمكين طلاب الجامعة سواء في القاهرة أو الأقاليم من متابعة دروسهم ومحاضراتهم، وتحصيل العلوم حسب المقررات بكل كلية.

ووجه رئيس جامعة الأزهر أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، بضرورة التطوير الذاتي للوصول إلى الهدف الأساسي من اللجوء إلى هذه المنظومة المتطورة في التعلم حتى يمكن تطبيقها في أي وقت، وطالب بالتوسع في التعليم الالكتروني والتصحيح الالكتروني عن طريق تدريب الكوادر البشرية من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بكافة كليات جامعة الأزهر سواء النظرية أو العملية، بما يحقق فكرة التحول الرقمي في التعليم الجامعي خلال المرحلة المقبلة طبقًا لرؤية الدولة وتلبية لمتطلبات سوق العمل.