"نبنى بلدنا بالتعليم": طلاب أولى ثانوي يستغيثون لإعادة النظر فى امتحان الرياضيات
قالت شيماء علي ماهر مسئولة بحملة "التعليم نبنى بلدنا" أنه يوجد إحباط شديد أصاب طلبة الصف الأول الثانوي بعد امتحان مادة الرياضيات أمس، وقالت أنه بالرغم من التسريبات من بداية الامتحانات ومعرفة معظم الطلاب إجابات الامتحان إلا أنهم لم يستطيعوا الحل في الوقت المحدد مما اضطر بعض اللجان في بعض المدارس لمد الوقت ربع ساعة ولكن بدون فائدة.
وأضافت شيماء على ماهر خلال تصريحاتها لـ"الفجر":" أن الطلاب عبروا بأنه من المستحيل إنجاز ٢٨ سؤال في ساعة ونصف بمعني كلً سؤال يستغرق حوالي ثلاث دقائق بدون حتى التفكير".
وأكد الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام، قيام كل مديرية تعليمية بتعويض مشاركي أعمال امتحانات الصف الأول الثانوي، عن يوم الخميس الموافق 24 يناير، في ضوء توجيهات الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بانتظام سير العملية الامتحانية.
وقال "حجازي"، إن جدول امتحانات الصف الأول الثانوي اعتمد قبل تحديد يوم 24 من يناير إجازة رسمية، نظرًا لما ورد بالخريطة الزمنية المعتمدة من المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي بموعد إجازة نصف العام التي تبدأ اعتبارًا من السبت الموافق 26 يناير حتى الخميس الموافق 7 فبراير.
يذكر أن يوم الخميس الموافق 24 من يناير، هو آخر أيام الفصل الدراسي الأول، لذا تستمر أعمال امتحانات الصف الأول الثانوي يوم الخميس 24 من يناير 2019 طبقًا للجداول الموضوعة.
وطبقا لتوجيهات الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بأهمية توضيح الأهداف المرجوة من الامتحان التجريبى للصف الأول الثانوي.
فقد أشار الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام، إلى أنه قد تم التنبيه على جميع المديريات التعليمية بالجمهورية، بضرورة إحاطة أبنائنا الطلاب والتنبيه عليهم بالآتي:
أن الامتحان التجريبي يهدف إلى قياس مهارات التفكير العليا لدى الطلاب لتمكينهم من الانتقال من ثقافة الدرجات إلى ثقافة التعلم، وهو بمثابة "تدريب حي" لهم ؛ ويعتبر إمتحانا تدريبيًا ولا تحتسب درجاته في النجاح أو الرسوب لهذا العام.
والهدف من اصطحاب الكتاب المدرسي للطلاب في أثناء أداء الامتحان هو التأكيد على الفهم العميق للموضوعات وليس الحفظ، وعلى المديريات التعليمية السماح للطلاب باصطحاب الكتاب المدرسي بحالته التي عليها أيا كانت؛ وذلك في المواد الاساسية الى تم وضع أسئلتها عن طريق المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
لذا فإن حضور الطالب للامتحانات لا يؤثر على المجموع في نهاية العام، وعدم حضوره يفقده فرصة التدريب الحقيقي لامتحان نهاية العام الدراسي وفق النظام الجديد.
