بعد نجاح التصحيح الإلكتروني.. جامعة الزقازيق تعتمد "الامتحانات الإلكترونية"

محافظات

جامعة الزقازيق
جامعة الزقازيق


قال الدكتور خالد عبدالباري، رئيس جامعة الزقازيق، إن الجامعة بصدد تنفيذ تجربة جديدة من خلال أداء طلاب بعض فرق كليتي الهندسة والطب البشري الامتحان إلكترونيًا، وذلك من خلال إجابة الأسئلة عبر أجهزة الحاسب الآلي، على أن يكون ظهور النتيجة بمجرد انتهاء الطالب من آداء الامتحان.

وأوضح عبدالباري، أن هذه التجربة تأتي بصورة مبدئية تمهيدًا لتعميمها على كافة كليات الجامعة، بما يضمن استقبال الطلاب الجُدد الذين يطبق عليهم التعليم الإلكتروني بمرحلة التعليم ما قبل الجامعي.

وأشار عبدالباري، إلى أن تجربة الامتحانات الإلكترونية تهدف إلى مسايرة العصر ومواجهة متطلبات السوق، لافتًا إلى أن جامعة الزقازيق تُعد الأولى بين الجامعات المصرية التي طبقت نظام التصحيح الإلكتروني بنسبة تزيد على 98% من المقررات الدراسية لمراحل البكالوريوس والليسانس والتعليم والمفتوح والدراسات العليا، فضلًا عن وضع الامتحانات متعددة البدائل من خلال أكثر من نموذج للأسئلة، بحيث يكون هناك ورقة مع كل طالب تختلف تمامًا في ترتيب الأسئلة، وأيضًا ترتيب الإجابات، بما يضمن استحالة الغش وسرعة التصحيح وإعلان النتائج، بالإضافة إلى القضاء نهائيًا علي مافيا الملازم الدراسية الخارجية.

وتستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، لتطبيق التصحيح الإكترونى الذى طالما نادى به الطلاب وأولياء أمورهم خلال السنوات الماضية لضمان تكافؤ الفرص وتقليل حجم الأخطاء التى تلحق ضرر بالطلاب، وذلك لتقديم عدة فوائد، أبرزها:

1ـ إنشاء أكبر مركز للامتحانات الإلكترونية.

2ـ تطبيق التصحيح فى هذه المراكز بالثانوية العامة 2019.

3ـ تساعد على منح وحصول كل طالب على حقه.

4ـ تقلل الأخطاء التى ترتكب فى التصحيح اليدوى.

5ـ تقضى على التظلمات على نتائج الامتحانات.

6ـ لن يستطيع المصححون مجاملة الطلاب فى النظام الجديد.

7ـ سوف تطبق فى الثانوية الجديدة وتعميمها فى الثانوية العامة الموجودة حال نجاحها.

8ـ خبراء ومتخصصون يضعون آلية إلكترونية للتصحيح.

9ـ ستكون الأسئلة مناسبة لآلية التصحيح الإلكترونى.

10ـ المنظومة الجديدة لتصحيح الامتحانات تحل كافة المشاكل.

11ـ مركز تطوير الامتحانات وشركة "بيرسون" الإنجليزية، وضعت استطعنا أكبر مركز امتحانات إلكترونية وتصحيح إلكترونى.

12ـ يخدم هذا النظام بعض الدول العربية بجانب مصر.

13ـ تتلخص الفكرة بأن الامتحانات ستأتى من نقطة مركزية ولن يضعها المدرس مباشرة.

14ـ يستقبلها الطلاب على كمبيوتر أو تابلت وبعد الإجابة تعود إلى النقطة المركزية لتصحيحها.

15ـ لكل سؤال مصححان اثنان لا يعلمان من صاحب ورقة الإجابة.

16ـ مثلًا إذا كان الامتحان 5 أسئلة يصححه عشرة مقدرى درجات بشفافية ونزاهة وسرية مطلقة.

17ـ النظام يتيح أن يصحح مثلا السؤال الأول مدرس فى أسوان والسؤال الثانى مدرس آخر بمحافظة أخرى.