شكاوى من صعوبة امتحانات الثانوي في الإسماعيلية
اشتكى عدد من طلاب الصف الأول الثانوي العام بمحافظة الإسماعيلية، اليوم الأحد، من صعوبة اول الامتحانات التجريبية التي أداها الطلاب في مادة اللغة العربية بالنظام الجديد التي انطلقت اليوم الأحد وتستمر حتى 24 يناير الجاري على مستوى ثماني إدارات تعليمية بالمحافظة بنظام Open Book.
وأكد عدد كبير من الطلاب ان بعض العبارات الواردة في الامتحان تحتوي على كلمات متشابهة كما ان الامتحان طويل جدا ويحتاج الى التركيز والفهم وليس ما تعودوا عليه بطريقة الأسئلة التقليدية وطرق الاجابة كما أن الوقت لم يعد كافيا ومستوى الأسئلة صعب.
وأشار احد خبراء التعليم الى ان طريقة الامتحان الجديدة طريقة قيمة ومعتمدة على الفهم والحل وليس الحفظ والامتحان محتاج الى الفهم والاستيعاب مؤكدا انها طريقة تقضي تماما على الغش والحفظ ولكن ينقصها التجريب على نماذج من أسئلة الامتحان مما كان يسهل على الطلاب طريقة الحل عن طريق التعود وهي فكرة جيدة تنمي ملكة التفكير والابتكار عند الطلاب واسلوب جيد ومتبع في كافة دول العالم ووسيلة لتعويد الطلاب على النظام الجديد للثانوية العامة طوال الثلاث سنوات.
ومن جانبه تفقد الدكتور خالد خلف قبيصي مديرمديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية لجنة مدرسة الزهور الثانوية بنات والتى تضم 27 لجنة، بالإضافة الي لجنة دمج حيث اطمأن علي سير الامتحان وأكد مدير المديرية أن هذا الامتحان التجريبي للمنظومة التعليمية الجديدة وحسب تعليمات الوزارة لا يوجد به رسوب أو نجاح للطلاب ويتم احتساب النتيجة النهائية عقب إنتهاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني. وتابع تم إنشاء غرفة عمليات بديوان المديرية لمتابعة لجان الامتحانات لحظة بلحظة وكتابة تقارير للوزارة مضيفًا أنه لم يتلقي أى شكاوي حتى الآن وتفقد اللجان واستمع الى الطالبات وارئهم حول مستوى الامتحان ثم تفقد غرفة الكنترول.
فيما أكد عدد من طالبات الصف الأول الثانوي أن نظام الامتحان التجريبي الجديد الذي تم تطبيقه هذا العام وبدء اليوم الأحد يعتمد علي الفهم والاستيعاب وليس الحفظ، وأن نظام الامتحان يقضي لاعلي عمليات الغش التي كانت تحدث سابقا لأنه يعتمد في الاساس علي الفهم والاستيعاب بعيدا عن الحفظ ومجرد نقل المعلومة وقالت الطالبة إيمان محمود سلامه ان الأسئلة جاءت خاصة القراءة والنصوص خارج المنهج.
