عاجل - السعودية| خبير تعليمي يقترح مسميات جديدة على بعض المراحل الدراسية
تقدم صحيفة عاجل كل اخبار المملكة العربية السعودية اليوم | كل أخبار المملكة | السعودية اليوم | مباشر وعاجل |اخبار الملك| اخبار السعودية الان | اخبار السعودية مباشر | وكل ما يخص اخبار ولى العهد الامير محمد بن سلمان عبر بوابته الألكترونية.
اقترح الخبير التعليمي عوض الشمراني، مسميات جديدة على المراحل الدراسية المختلفة، بينها مرحلتا رياض الأطفال والثانوية.
وقال الشمراني، إنه يقترح تغيير مسمى مرحلة رياض الأطفال أو الطفولة المبكرة إلى (المرحلة التأسيسية)، خاصةً بعد ضم الصف الأول والثاني الابتدائي لهذه المرحلة، وتغيير مسمى (المرحلة الثانوية) واستبدالها بمسمى (مرحلة المسارات) لتتواكب مع مضامين ومحتوى التطوير لهاتين المرحلتين؛ للخروج من عباءة التقليد في مسميات مراحل التعليم لكثير من الدول العربية التي أبقت على هذه المسميات لعقود من الزمن.
وأشار الخبير التعليمي، إلى أن التعليم لم توفق في تغيير مسمياتها القديمة لمراحلها التعليمية بمسميات تتواكب وحجم التطوير الجذري غير المسبوق الذي تعايشه الوزارة، ولا يعكس حجم الجهد المبذول لتطويرها.
وأوضح أن "وزارة التعليم دأبت على الاهتمام بمراحل التعليم الثلاث، إلا أن جهدها كان منصبًا على مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الثانوية؛ حيث بدأت بالتوسع فعليًا في مرحلة رياض الأطفال، من خلال ضم الصف الأول والثاني من المرحلة الابتدائية لمرحلة الطفولة المبكرة.
ويستلزم ذلك، السير وفق عدة مراحل؛ بدأت مرحلتها الأولى هذا العام بشكل تدريجي، حتى يتم الانتهاء من تجهيز المباني وفق المتطلبات والشروط والضوابط المحددة لذلك، والتي من أهمها تهيئة فصول ودورات مياه مفصولة لكل جنس على أن تتولى المعلمات تدريس هذه المرحلة، وستكون مدة الدراسة لهذه المرحلة 5 سنوات، ثلاث منها لرياض الأطفال وسنتان للصفين الأول والثاني.
وأضاف الشمراني، أن الوزارة نجحت في تطوير المرحلة الثانوية، بعد إلغاء النظام الفصلي واعتماد تطبيق نظام المقررات في جميع المدارس الثانوية بشكل مرحلي خلال 3 سنوات، بدءًا بالصف الأول الثانوي ليشمل جميع المدارس الثانوية بالمملكة.
واعتبر الخبير التعليمي تلك الخطوة، موفقة بالنظر إلى النتائج التي اتسم بها نظام المقررات والذي يشابه إلى حدٍ كبير نظام الجامعات، كما اعتمدت الوزارة مؤخرًا تدريس مقرر القانون والفلسفة لهذه المرحلة وكذلك مهارات التفكير الناقد.
