"تعليم البرلمان": نظام التعليم الجديد يخلق جيلاً يعتمد على البحث
قالت النائبة ماجدة نصر عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، إن مؤتمر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بث الطمأنينة فى نفوس أولياء الأمور على مستقبل أبنائهم، من خلال شرحه لسير العملية التعليمية وكيفية تطبيق النظام الجديد، بالإضافة إلى مراحل تطبيق استخدام التابلت في المدارس.
وأشارت "نصر" في تصريح خاص لبوابة "الفجر"، إلى تصريح الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، بأن الوزارة ستوفر دليلًا للمعلم في كل المواد، لوصف طريقة شرح المناهج الجديدة تفصيليًا، للتيسير على المعلم، وتدريبه على فلسفة المناهج الجديدة، كما تفكر الوزارة في إعداد دليل لولي الأمر، لشرح كيفية التعامل مع أبنائهم في نظام الجديد، وكيفية متابعة أبنائهم وطريقة التعامل مع هذا النظام، مؤكدة أنها خدمة فريدة من نوعها.
وتابعت عضو لجنة التعليم، أن النظام الجديد لا يعتمد على الحفظ والتقين مثل النظام السابق، بل يعتمد على الحوار ومشاركة الطلاب مع المعلم في إدارة الحوار وتجميع المادة العلمية، مما يؤدي إلى تقليل الدروس الخصوصية بالتدريج نتيجة وجود الثقة من جانب أولياء الأمور في المدارس الحكومية والنظام الجديد الذي يعتمد على الطالب وليس المعلم، مما يساهم في خلق جيل جديد يعتمد على البحث والمعرفة وتنمية القدرات الخاصة للطالب.
وأضافت: "طلاب الثانوية العامة خايفين من النظام الجديد، وهو نظام التقييم، لكن النظام هيرفع من مستواهم التعليمي لأن هيكون فيه بنك معرفة يحتوى على العديد من الأسئلة، وكل مادة هتحتوى على ما يقرب إلى مليون سؤال، ودا هيخلي المدرس ميعرفش يستنتج الامتحانات اللي بيجيبها من الـ10 سنين اللي فاتوا".، مؤكدة أنه سيقضي على الدروس الخصوصية بالتدريج.
وطالبت "نصر" بضرورة متابعة المدارس الخاصة التي تقوم بزيادة أسعار المصاريف الخاصة لها، مشيرة إلى أن الدكتور طارق شوقي وضع ضوابط وقرارات عديدة لزيادة المصاريف السنوية بنسبة 7 %، والعام الماضي كان بنسبة 14%، لافتة إلى أن هذه المدارس تقوم بزيادة المصروفات لسببين، السبب الأول الزي المدرسي، والسبب الثاني الأتوبيس المدرسي، قائلة: "كان فيه قرار لو اتتفذ هيقضي علي جميع الزيادات من خلال دفع جميع الرسوم والتبرعات عن طريق البنوك وذلك من أجل لضبط جميع الأمور والقضاء على مخالفات المدارس".
وشددت على ضرورة متابعة وزارة التربية والتعليم ومجلس النواب، المدارس الخاصة التي تقوم بزيادة المصروفات على حساب أولياء الأمور، ووضع عقوبات رادعة لها حتى تلتزم بالمصروفات المقررة.
