"التعليم": تحديد النسبة المرنة لطلاب الثانوية البريطانية تخصص "الأعلى للجامعات"
قال ياسر عبد العزيز مدير التعليم الثانوي بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن النسبة المرنة الخاصة بدخول الجامعات الحكومية لطلاب الثانوية البريطانية هو قرار خاص بالمجلس الأعلى للجامعات والتعليم العالى وليس التربية والتعليم.
جاء ذلك ردا على تساؤلات أولياء الأمور بشأن زيادة نسبة دخول طلاب الثانوية البريطانية للجامعات لتزيد عن 3% وذلك بالتزامن مع بداية تطبيق الثانوية العامة البديل الذي أعلن عنه الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم.
وكان قد وقع الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمي بروتوكولاً للتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني وهيئات الاختبار الدولية المعتمدة من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الممثلة في (كمبريدج للتقييم والتعليم الدولي، وبيرسون للتعليم المحدودة، وأكسفورد انترناشيونال AQA المحدودة للامتحانات) مساء اليوم الأربعاء، وذلك بمقر وزارة التربية والتعليم.
وفى بداية مراسم التوقيع أكد شوقي وعبد الغفار على التنسيق والتعاون المثمر بين الوزارتين، وأشار شوقى أن هناك 130 مدرسة دولية فى مصر تتعامل بالشهادة البريطانية، مؤكداً أن البروتوكول يتضمن التعريف بجهات الاعتماد وآليات تقييم الامتحانات، مشيراً إلى أن هناك حرية للطلاب وأولياء الأمور فى اختيار نظام التقييم المناسب لهم.
ومن جانبه أشار عبد الغفار إلى التنسيق والتكامل بين التعليم ما قبل الجامعي والتعليم الجامعي فى الرؤى والاتجاهات، موضحاً أنه في إطار الاهتمام بالتعليم الدولي ستشهد السنوات القليلة القادمة إنشاء أفرع للجامعات الدولية في مصر، والتي تتطلب هذه النوعية من خريجي هذا التعليم الدولي.
