نصف مليون طالب وطالبة يبدؤون اختبارات الفصل الدراسي الأول بالرياض غدًا
أنهت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض كافة الاستعدادات لدخول أكثر من نصف مليون طالب وطالبة قاعات اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي للمرحلتين المتوسطة والثانوية والتي ستبدأ غدًا الأحد 13/4/1439هـ.
ووجه المدير العام للتعليم بمنطقة الرياض حمد بن ناصر الوهيبي كافة الإدارات برفع الجاهزية الكاملة وإنجاز كافة المهام الكفيلة بتوفير الأجواء المناسبة لأداء الطلاب والطالبات للاختبارات وختام فصل دراسي يحققون فيه النجاح وتطلعاتهم المستقبلية. وفق صحيفة "سبق"
وتمنى التوفيق والنجاح لكافة الطلاب والطالبات، مشيداً في الوقت ذاته بالدور الكبير والمقدر للمعلمين والمعلمات طيلة الفصل الدراسي ومتابعتهم للطلاب والطالبات وحرصهم على أداء مهامهم بإخلاص وأمانة مطالباً بتكثيف الجهود من الجميع خلال فترة الاختبارات وخاصة من أولياء الأمور في المتابعة وتوفير الأجواء المناسبة لأبنائهم في المنزل، سائلاً الله التوفيق للجميع.
من جهته أكد مساعد المدير العام للشؤون التعليمية عبدالله بن سعد الغنام على أهمية اطلاع الطلاب وأولياء الأمور على اللوائح الخاصة بالاختبار، مشيراً إلى أهمية اطلاع أولياء الأمور على جداول الاختبارات والأوقات المحددة لخروج الأبناء من المدارس واصطحابهم إلى المنزل مباشرة ومتابعة ذلك بشكل دقيق تجنباً لاكتساب سلوكيات غير مرغوبة خلال هذه الفترة.
فيما تمنت مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية بنات ريم بنت محمد الراشد التوفيق للطلاب والطالبات، مؤكدة على جميع أمور الطلاب بتهيئة البيئة المناسبة لأبنائهم ليؤدوا اختباراتهم في جو مثالي يمكنهم من التفوق والتميز.
التغذية والنقل المدرسي
وفي مجال التغذية المدرسية أكد مساعد المدير العام للشؤون المدرسية الدكتور حمدان بن مانع العمري أن الإدارة طالبت المدارس بضرورة تهيئة المقاصف ومتابعة نظافتها وتنظيمها وترتيبها وتهيئة البيئة المناسبة لإفطار الطلاب والطالبات ومراعاة أن تكون الأسعار مناسبة وفي متناول الجميع ومطابقة لأسعار السوق والتأكيد على صيانة الثلاجات والمكيفات داخل المقاصف المدرسية والالتزام بمواعيد إحضار المواد الغذائية وأن يتم فتح المقصف طيلة اليوم الدراسي وتوفير مياه شرب كافية ومشروبات ساخنة للمرحلتين المتوسطة والثانوية.
وأشار إلى أن الإدارة خاطبت المتعهدين بتغذية معاهد التربية الخاصة للبنين والبنات وشددت عليهم بتطبيق الاشتراطات في العقد وفتح المقاصف طيلة اليوم الدراسي، نظراً لخصوصية أيام الاختبارات ولبرودة الطقس.
وفيما يخص النقل المدرسي أوضح العمري أنه تم التنسيق مع متعهدي النقل العام ومتعهدي نقل التربية الخاصة ومتعهدي نقل طلاب الإعاقة الحركية وعلى سائقي الحافلات أهمية إحضار الطلاب والطالبات قبل بدء الاختبارات بوقت كافٍ والالتزام بنقلهم لمنازلهم وفقاً لمواعيد الخروج المقررة في فترة الاختبارات، وعلى المرافق والمرافقة متابعة طلاب وطالبات التربية الخاصة أثناء الصعود والنزول من الحافلة وفي داخلها.
كما تم تنبيه السائقين إلى وجوب التأكد من خلو الحافلات من الطلاب والطالبات بعد نزولهم منها والتأكيد على نظافة الحافلات وصيانتها والتأكد من جاهزيتها للعمل قبل بدء الاختبارات وأكدت الإدارة على المتعهدين وجوب تأمين سائقين وأسطول احتياطي من الحافلات تحسبًا لأي طارئ, علاوة على ذلك فقد سعت الإدارة إلى توفير متطلبات الأمن والسلامة داخل الحافلات.
أما ما يخص تغذية معاهد التربية الخاصة بنين وبنات فقد ذكرت مديرة إدارة خدمات الطلاب البندري القريني أن الإدارة ألزمت المتعهدين بتطبيق الاشتراطات الصحية حسب ما ورد في العقد وعليهم التقيد بتسليم قائد وقائدة المعهد كشف تسليم الوجبات يومياً وبجدول الوجبات الخفيفة بحسب الأيام والأصناف.
أوقات بدء الاختبارات
من جانبه أشار مدير إدارة الاختبارات والقبول الأستاذ أيمن الركبان أن بداية الفترة الأولى من الاختبار ستكون الساعة 7.30 صباحاً، والاستراحة بين الفترتين "30 دقيقة" للمدارس النهارية، فيما ستبدأ اختبارات المدارس الليلية الساعة 3.30 عصراً على أن تكون الاستراحة بين الفترتين "30 دقيقة"، وتبدأ الفترة الثانية الساعة 6.00 مساءً.
وبيّن الركبان إلى أن المدرسة مسؤولة عن إعداد جداول الاختبارات لجميع الصفوف وجداول اختبارات الطلاب والطالبات الغائبين بعذر عن اختبارات الفصل الأول، وجداول اختبارات الدور الثاني "النظام الفصل" خلال الأسبوعين الأول والثاني من بداية الفصل الدراسي الثاني.
وأضاف: أن على المدارس الليلية الثانوية "حكومي وأهلي - بنين" أن تعتمد جدول الاختبارات الموحد مبيناً أن آخر موعد لاختبار الجانب الشفوي أو العملي هو موعد اختبار المادة تحريرياً وفي حالة تغيب الطالب والطالبة عن أحدهما أو إكماله في المادة يجب دخوله الدور الثاني في كلا الجانبين.
من جهتها أوضحت مديرة الاختبارات والقبول –بنات- الأستاذة هدى الدوسري أنه ينبغي عند إعداد جدول الاختبارات مراعاة ألا يحتوي على أكثر من مادتين تحريريتين في اليوم الواحد والالتزام بزمن الاختبار لكل مادة حسب ما ورد في دليل نظم وتعليمات الاختبارات في التعليم العام وتكون مدة اختبار طلاب/ طالبات صفوف المرحلة المتوسط (المواد التحريرية) والمرحلة الثانوية (نظام المقررات) وفقًا لعدد المواد على ألا تقل عن خمسة أيام. فيما تكون مدة اختبار طلاب وطالبات النظام الفصلي (المواد التحريرية) وفقًا لعدد المواد على ألا تقل عن سبعة أيام.
الإرشاد الطلابي
وفيما يخص دور الجانب الإرشادي في المدارس خلال فترة الاختبارات أوضح مدير التوجيه والإرشاد عبدالرحمن السبيل أن التهيئة النفسية للطلاب والطالبات ومتابعة الجوانب النفسية والاجتماعية تكون طيلة العام الدراسي من خلال البرامج الإرشادية المتنوعة ودراسة الحالات الخاصة، إلا أن فترة الاختبارات لها برامجها الخاصة المتعلقة بتوفير الأجواء النفسية المريحة للطلاب من خلال الرسائل الإرشادية والوقائية والعلاجية ومباشرة المهام الأصلية للمرشد الطلابي في المدارس لتفعيل دوره الإيجابي وفق أساليب إرشادية منظمة.
الأمن المدرسي
وعن السلامة المدرسية خلال فترة الاختبارات أكد مدير إدارة الأمن والسلامة المدرسية الحميدي العنزي جاهزية مندوبي الطوارئ لجميع مدارس البنين والبنات، مشيراً إلى أن الإدارة وزعت على المدارس قائمة تضم أرقام هواتف للتواصل السريع فيما لو حدث أي طارئ لا قدر الله أثناء فترة الاختبارات، إضافة إلى التأكيد على جاهزية موظفات الأمن في مكاتب التعليم لمباشرة الحوادث التي قد تقع في فترة الاختبارات.
وأشار إلى أهمية التواصل السريع والتعاون مع الجهات الأمنية والإسعافية كالشرطة والهلال الأحمر السعودي والدفاع المدني لمباشرة الحوادث التي قد تحدث في المدارس في هذه الفترة، إضافة إلى أن مشرفي ومشرفات السلامة متواجدون وعلى استعداد تام للتعامل مع أي طارئ متى ما دعت الحاجة لذلك.
معاهد النور
من جانبها ذكرت مديرة إدارة التربية الخاصة ابتسام الأحمد أن اختبار طالبات معاهد النور ومعاهد الصم والبكم وطالبات الدمج للمرحلتين المتوسطة والثانوية قُدمت في بعض المواد فبدأت يوم الأحد الموافق 6/4/1439هـ أي قبل اختبارات الطلاب والطالبات بأسبوع, ويشترط ألا يحتوي جدول اليوم الواحد على أكثر من مادة واحدة مراعاة لظروفهن, مع الحرص على أن يجهز المكان المناسب للطالبات وإعطاؤهن الزمن الكافي ليتناسب مع قدراتهن, ووفرت آلة برايل للطالبات الكفيفات والبدائل لها, مع وجود لجنة مساندة للطالبة الكفيفة في حال عدم قدرتها على الكتابة فيتم توفير معين للطالبة من موظفات المعهد تساعدها على الكتابة.
